V Incursión estacional "Golondrinas a la RAE"

5ª Incursión Estacional de #GolondrinasalaRAE

9 de abril de 2015 a la(s) 20:20

  Dado el sesgo sexista y la poca voluntad de cambios reales en el seno de la Real Academia de la Lengua Española, el próximo días 22 de abril se realizará la Quinta Incursión Estacional de Primavera en las redes sociales de la Real Academia Española. En Twitter, Facebook (con el hashtag #GolondrinasalaRAE),  correo electrónico y su página de propuestas estaremos durante esas 48 horas haciendo educadas consultas sobre las definiciones, informes y gramática sexista que ellos "limpian, fijan" y a cuyo machismo "dan esplendor", así como por la composición sexista de la institución y sus órganos de gobierno, incluso los de designación más reciente.

   Ya se ha publicado la vigésimo tercera edición del DRAE, con leves cambios. Está en creación CORPES XXI, el banco de datos del español del siglo XXI y no queremos que tenga el marcado carácter machista que tiene hoy.

• Encontrarán a la RAE en Twitter como: @RAEinforma
• Se les pueden formular consultas desde Twitter con la etiqueta. #RAEconsultas
• En Facebook: https://www.facebook.com/RAE
• Pueden pinchar o copiar y pegar esto para formular propuestas de modificaciones:http://rae.es/formulario/unidrae
• También hay un formulario a la derecha de la página sobre consultas lingüísticas en este otro apartado de su web: http://www.rae.es/obras-academicas/gramatica

   En esta nota, que se ampliará con las preguntas y dudas que nos dejen a modo de comentario en las redes sociales, se irán dejando las consultas que se harán a la venerable, machista y anticuada institución, entre la que se incluyen tipos deleznables como el ultramachista Pérez Reverte. Hay algunss reflexiones interesantes que pueden leer al respecto como este vídeo dede Eulalia Lledó, este texto de Mercedes Bengoechea o la respuesta del escritor Carlos de la Fé al conocido  "informe" contra los manuales de uso no sexista del lenguaje del académico Ignacio Bosque.

   Algunos de los ejemplos a los que podemos referir nuestras consultas los encontraremos en el propio diccionario.

• ¿Por qué no respetan el orden alfabético en los lemas? Se dice niño-a...
• ¿Por qué al incluir palabras como feminicidio ignoran su carga de género, desvirtuando su significado? ¿no dicen que solo recogen su uso?
• ¿Por qué la composición de la Academia sigue siendo abrumadoramente masculina y acaba de incluírse un Académico obviando el mandato legal de paridad de género?
• Propuestas de próximas académicas (por si no conocen a ninguna mujer y por eso no las eligen...)
• ... añadan lo que deseen en comentarios. 

 
   También pueden añadir las fotos a sus perfiles y portadas de las redes sociales, para ello hemos hecho diseños con los tamaños adecuados (la imagen original es de Fernando Vicente).

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